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听、说、读、写、译每一项语言能力的学习和提高都离不开对词汇的依赖。传统的以语义教学为核心的词汇教学形式机械单调,教学效果不佳。体验式商务英语教学以学生为中心,在课堂教学中创造或设计商务情景,引起学生的情感体验,帮助学生在特定的氛围或情境中去学习语言的使用,并运用语言和相关商务知识去解决问题。
商务英语体验式学习中的词汇教学方法分析
【摘 要】
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听、说、读、写、译每一项语言能力的学习和提高都离不开对词汇的依赖。传统的以语义教学为核心的词汇教学形式机械单调,教学效果不佳。体验式商务英语教学以学生为中心,在课
【机 构】
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黑龙江东方学院,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年17期
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