【摘 要】
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在幼儿园阶段的教学过程中,亲子活动这种形式比较常见.通过举办相关的亲子活动,不仅可以有效地完成课堂教学任务,而且还可以活跃课堂的气氛,加强学生与父母之间的沟通和交流,
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学集团聚亨路校区
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在幼儿园阶段的教学过程中,亲子活动这种形式比较常见.通过举办相关的亲子活动,不仅可以有效地完成课堂教学任务,而且还可以活跃课堂的气氛,加强学生与父母之间的沟通和交流,对学生们的成长有很大的好处.其实,在小学英语课堂上,教师同样可以设计相关的亲子活动,积极地邀请家长们来参与到相关的课堂活动当中,并鼓励学生们都能在自己的父母面前有好的表现.这样,教师、家长和孩子便可以共同构成一堂其乐融融的英语课堂.同时,在这样的课堂当中,学生们都愿意在父母面前将自己最好的一面展示出来,也愿意和自己的父母一起,努力地去完成教师所交给的相关的任务,从而能够有效地提高小学英语课堂教学的效率.本文将从“激发学生学习动力,促进高效课堂教学”的角度出发,来探讨小学英语课堂上的亲子活动的设计与安排.
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