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十一届三中全会以来,我国召开了三次全国教育工作会议.第一次会议通过了<中共中央关于教育体制改革的决定>.第二次会议动员全党全社会认真实施<中国教育改革和发展纲要>,确立了教育优先发展的地位.第三次全国教育工作会议通过了<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>.从第一次全教会到第三次全教会,从教育体制改革到教育优先发展地位的确立,再到全面推进素质教育,这不仅仅是我国教育事业发展的量的积累,而是质的飞跃,是历史性的跨越.它必将有力地推动我国教育事业的改革和