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课例研究作为一种重要的行动研究方法,在中小学的教与学中发挥着重要的作用,它能促进教师的专业发展,促进学生的有效学习和促进学习共同体的构建。本文根据相关教学理论专著和网络文献对国内外课例研究的发展渊源及现状进行综述。
“基于课例的校本教研模式的实践研究”文献综述
【摘 要】
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课例研究作为一种重要的行动研究方法,在中小学的教与学中发挥着重要的作用,它能促进教师的专业发展,促进学生的有效学习和促进学习共同体的构建。本文根据相关教学理论专著
【机 构】
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江苏省苏州工业园区斜塘学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年12期
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