切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让学生思维“飞”一会儿———思维型课堂教学的思考和实践
让学生思维“飞”一会儿———思维型课堂教学的思考和实践
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:laofei
【摘 要】
:
课堂教学是教师的教和学生的学构成的一个有机整体,其核心活动是数学思维,其目的是培养学生的思维能力。思维型课堂教学理论以聚焦思维结构的智力理论为基础,着眼于课堂教学中的
【作 者】
:
张珉
【机 构】
:
江苏省无锡市江南中学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
思维型课堂
积极思维
思维互动
思维能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是教师的教和学生的学构成的一个有机整体,其核心活动是数学思维,其目的是培养学生的思维能力。思维型课堂教学理论以聚焦思维结构的智力理论为基础,着眼于课堂教学中的思维活动,意在提高教学质量。
其他文献
浅谈我国金融监管的改进
由于金融行业存在外部性、创新性、市场化和国际化等特点,以及我国当前金融监管模式在金融实践中存在诸多效率损失,因此本文提出应加强金融监管,甚至可以借鉴普通法系的评审
期刊
金融监管
金融创新
金融风险
其他学术论文