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当今世界,科技竞争日趋激烈。为了适应国际竞争的要求、迎接知识经济对教育提出的新挑战,当前基础教育改革的一个重大问题就是要积极推进素质教育,落实国家“科教兴国”的重大决策。语文教学同其他学科的教学一样,需要担负“普及科技知识,树立科技意识,培养科技能力”这一教育使命。因此,教师应当有意识地引导学生通过语文学科的学习,加强科技的自我教育,培养科技意识。