【摘 要】
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从四年级上学期开始,每册语文课本中都安排了一两次综合性学习,为体验式学习提供了一个适宜的平台。本文以四年级的《走进童话世界》为例,谈谈体验式学习与语文综合性学习的有机
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从四年级上学期开始,每册语文课本中都安排了一两次综合性学习,为体验式学习提供了一个适宜的平台。本文以四年级的《走进童话世界》为例,谈谈体验式学习与语文综合性学习的有机融合在促进学生心理健康发展中的优势。
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