【摘 要】
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医学的发展和进步要求医务人员不仅具备医学技术知识,还要具备较高的人文素质。医务人员人文素质的提高离不开学校的医学人文课教学,也与临床实习与聘用期教育分不开。改革课
【基金项目】
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2014年湖南省大学生思想道德素质提升工程省级项目“杏林故事吧学生特色成长辅导室”(14C68)的研究成果
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医学的发展和进步要求医务人员不仅具备医学技术知识,还要具备较高的人文素质。医务人员人文素质的提高离不开学校的医学人文课教学,也与临床实习与聘用期教育分不开。改革课堂教学,重视网络平台育人,抓好实习期和聘用期引导与考核,使医学人文课教学大有作为。
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