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创新能力是科学素养和思维方式等多种素质能力的综合。从哲学的角度探讨网络技术与创新能力形成的关系,可以更为理性地分析二者的逻辑关系。网络技术对创新能力形成的心理基础、环境机制、实践机制及思维机制都有所影响。网络技术条件下大学生创新能力培养现状令人担忧,因此,应建构创新人才培养目标,建立创新人才培养的网络环境,把握创新能力培养的关键,努力培养出合格的创新人才。