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通过对清远职业技术学院实施现代学徒制的六个专业的企业教学点构建、运行和管理实践的分析,发现企业教学点的建设、运行与管理还存在功能单薄、运行管理水平低等需要改进的问题,这些问题滞后于这些专业的其它内涵建设。按照木桶效应,这些问题已成为推进现代学徒制工作的亟待解决的关键问题。
高职院校现代学徒制企业教学点建设的实践探索——以清远职业技术学院为例
【摘 要】
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通过对清远职业技术学院实施现代学徒制的六个专业的企业教学点构建、运行和管理实践的分析,发现企业教学点的建设、运行与管理还存在功能单薄、运行管理水平低等需要改进的
【机 构】
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清远职业技术学院食品药品学院,清远职业技术学院护理学院
【出 处】
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清远职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2014年广东省教育研究院教育教学改革项目“现代学徒制企业课程教学点内涵建设研究”(GDJY-2014-B-a022)
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