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本文以计算机网络课程教学为例,就微课的概念、优势进行了阐述,然后从微课教学设计、系统功能设计、用户系统设计、辅助功能设计四个方面展开了讨论,并辅以广域网分组转发机制、网络原理等教学案例。实践证明,将微课应用到计算机网络课程教学当中可以有效地实现老师和学生们的多重交互分享,提升教学效果和教学质量。