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培养学生的阅读能力,必须完善学生阅读思维,引导学生主动反思阅读的过程,只有注重潜移默化地渗透元阅读教学才能提高阅读教学有效性.
阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练
【摘 要】
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培养学生的阅读能力,必须完善学生阅读思维,引导学生主动反思阅读的过程,只有注重潜移默化地渗透元阅读教学才能提高阅读教学有效性.
【机 构】
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江苏省海门实验学校,江苏海门,226100
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年24期
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