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依照立法科学化原则,通过对高等教育基本规律、基本职能的分析,由此得出高等教育法是对高等教育基本规律的反映,高等教育的基本职能决定高等教育的立法目的,高等教育法的调整对象是高等教育及其管理关系。
立法学视域下的高等教育基本职能
【摘 要】
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依照立法科学化原则,通过对高等教育基本规律、基本职能的分析,由此得出高等教育法是对高等教育基本规律的反映,高等教育的基本职能决定高等教育的立法目的,高等教育法的调整
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年05期
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