体育与健康教育相结合教学模式的研究

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大学生心理健康已是目前倍受社会关注的问题,据调查,大学生有32.0%心理健康水平较差,其中,有轻度心理问题的占28.0%,中度的占3.9%,重度的占0.1%[1].心理不健康已经严重影响到大学生正常的学习和生活.大量的研究表明,体育教学对培养学生良好心理素质具有重要作用,不仅能使大学生学会体育锻炼的基本技能,提高身体素质,更重要的是促进大学生心理健康的发展[2].但目前大学体育教学常常重视发展学生的身体素质,而忽略利用体育教学去培养学生良好的心理素质,提高学生的心理健康水平.为此,山西师范大学体育学院于2
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