高校家庭经济困难学生经济资助与思想教育结合的机制探析——以北京印刷学院为例

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高校家庭经济困难学生的资助工作一直备受国家和高校的关注,但在资助过程中尚存在一些问题,在一定程度上影响这部分学生的全面成才。因此,对贫困生的教育管理,必须坚持“两手抓,两手都要硬”,即一手抓经济资助,一手抓思想教育。本文结合工作实践,以北京印刷学院为例,分析了高校家庭经济困难学生资助工作中存在的问题,提出了经济资助与思想教育相结合的措施。
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