【摘 要】
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运用反映区域差异并可分解的锡尔系数指标,计算南京市一次高三统一测评中各学科学生成绩的总体差异。将总体差异分解为两部分:区县间差异和区县内差异,从而了解差异的构成,并对各
【机 构】
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南京师范大学地理科学学院,南京晓庄学院教育科学学院
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划课题“江苏省教育发展水平区域差异研究”(D/2008/01/27)的成果之一
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运用反映区域差异并可分解的锡尔系数指标,计算南京市一次高三统一测评中各学科学生成绩的总体差异。将总体差异分解为两部分:区县间差异和区县内差异,从而了解差异的构成,并对各区县和各学科进行分析和对比。该方法为区域内教育均衡发展宏观目标的实现提供一种面向测评成绩的微观分析思路。
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