浅谈教学评价在转化体育后进生中的作用

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体育后进生是指在体育课中,完不成教学任务,完不成教学要求,跟不上教学进度的学生。新的体育课程标准无论从评价的内容、评价的主体、评价的形式和功能上,都体现了现代的教育评价观念,为我们提供了教学评价的新观点和思路。在教学中既要发挥教师评价的主导作用,又要体现出学生在学习中的主体地位,针对体育后进生的形成原因及心理特点,充分发挥教学评价的功能,对后进生的转变工作是极为有效的。
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