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培养迁移能力,让数学课堂激活儿童思维

来源 :数学大世界（下旬版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：BONNIE111

【摘 要】

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数学知识逻辑性强,知识体系严密,需要学生掌握一定的知识迁移能力.迁移的实质是在原有知识结构的基础上对新知识进行综合运用的过程.认知活动是建立在对知识的理解基础上,进

【作 者】

：

田青 

【机 构】

：

江苏省徐州市铜山区铜山实验小学

【出 处】

：

数学大世界（下旬版）

【发表日期】

：

2021年1期

【关键词】

：

小学数学 迁移能力 思维 

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数学知识逻辑性强,知识体系严密,需要学生掌握一定的知识迁移能力.迁移的实质是在原有知识结构的基础上对新知识进行综合运用的过程.认知活动是建立在对知识的理解基础上,进而提高知识的运用能力.理解与运用都伴随着知识的迁移,这是促使学生高效学习的重要因素.

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