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假期里,我有幸参加了“苏州教育国际交流协会”组织的赴新加坡的修学游,度过了愉快的六天时光。
在短短的一周里,我們游览了这座闻名遐迩的花园城市,造访了全球顶尖级的国家科学馆、美术馆,探索了天然和谐的动物园和海洋公园,还特别和新加坡的崇辉小学的同学们一起进行了丰富多彩的友好交流活动。新加坡给我留下了整洁宜居、文明环保、科技发达的印象,不过在这其中,我最深的感触还是:新加坡真是一个包罗万象的“多元化”国家!
我们第一天选访的“小印度”是新加坡最有活力,也是最具不同种族宗教、文化的地区之一。在这里,兴都庙(印度)、千灯寺(泰国佛寺)、华人寺庙(佛寺)、回教堂和基督教堂,令人眼花缭乱却和谐并存。每个寺庙都有各自不同的宗教建筑特色,风格完全不一样。像印度庙的屋顶就和回教堂的屋顶设计不一样。印度庙的屋顶上是一层一层、一圈一圈、排列整齐的小神像的浮雕,十分壮观、华丽;回教堂的房顶则是圆圆的、光滑的,好像一滴饱满的金黄色水滴,在阳光下闪闪发光,很是好看。
街道上随处可见饭馆或小吃店,里面坐满了不同肤色的人,他们都来自不同的国家,但彼此却很亲和,那热闹融洽的气氛好像一个大家庭的聚会。
新加坡,它的多元化可不仅仅只体现在来参拜各类寺庙的成年人,还表现在新加坡崇辉小学的小朋友们身上。
我们去新加坡崇辉小学参观时,和那里四年级的同学们一起上了几堂课。我发现,在新加坡的课堂上,也有着华人、马来西亚人、印度人、欧美人,但是无论同学们来自任何地方,也不管你的肤色、种族,是否富有,在崇辉小学的课堂上,人人都是平等的,老师关爱每一个人,同学们也都能和谐相处,以礼待人。小组合作时,大家都会齐心协力地完成任务。在后来小组取得成绩时,那一张张深棕色、黄色和白嫩嫩的脸庞上,都绽放出同样自豪的笑容!
这就是我眼中海纳百川的地方,无论你来自哪里,只要你能宽容平等待人,都能融入这个国家。“狮城”新加坡,就是这样一个兼容东西方、热情好客的多元文化的国家!
(指导教师:李怡梅)
在短短的一周里,我們游览了这座闻名遐迩的花园城市,造访了全球顶尖级的国家科学馆、美术馆,探索了天然和谐的动物园和海洋公园,还特别和新加坡的崇辉小学的同学们一起进行了丰富多彩的友好交流活动。新加坡给我留下了整洁宜居、文明环保、科技发达的印象,不过在这其中,我最深的感触还是:新加坡真是一个包罗万象的“多元化”国家!
我们第一天选访的“小印度”是新加坡最有活力,也是最具不同种族宗教、文化的地区之一。在这里,兴都庙(印度)、千灯寺(泰国佛寺)、华人寺庙(佛寺)、回教堂和基督教堂,令人眼花缭乱却和谐并存。每个寺庙都有各自不同的宗教建筑特色,风格完全不一样。像印度庙的屋顶就和回教堂的屋顶设计不一样。印度庙的屋顶上是一层一层、一圈一圈、排列整齐的小神像的浮雕,十分壮观、华丽;回教堂的房顶则是圆圆的、光滑的,好像一滴饱满的金黄色水滴,在阳光下闪闪发光,很是好看。
街道上随处可见饭馆或小吃店,里面坐满了不同肤色的人,他们都来自不同的国家,但彼此却很亲和,那热闹融洽的气氛好像一个大家庭的聚会。
新加坡,它的多元化可不仅仅只体现在来参拜各类寺庙的成年人,还表现在新加坡崇辉小学的小朋友们身上。
我们去新加坡崇辉小学参观时,和那里四年级的同学们一起上了几堂课。我发现,在新加坡的课堂上,也有着华人、马来西亚人、印度人、欧美人,但是无论同学们来自任何地方,也不管你的肤色、种族,是否富有,在崇辉小学的课堂上,人人都是平等的,老师关爱每一个人,同学们也都能和谐相处,以礼待人。小组合作时,大家都会齐心协力地完成任务。在后来小组取得成绩时,那一张张深棕色、黄色和白嫩嫩的脸庞上,都绽放出同样自豪的笑容!
这就是我眼中海纳百川的地方,无论你来自哪里,只要你能宽容平等待人,都能融入这个国家。“狮城”新加坡,就是这样一个兼容东西方、热情好客的多元文化的国家!
(指导教师:李怡梅)