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＂会诊教研＂,是通过诊断和解决教学中的实际问题,促进教师专业发展和专业成长的一种集体教研形式。理性思考分析了会诊教研的内涵、运作流程、实施条件、活动形式、引导策略;引领教师在＂会诊教研＂的团体互动模式中得到专业成长。
幼儿园会诊教研模式的构建
【摘 要】
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＂会诊教研＂,是通过诊断和解决教学中的实际问题,促进教师专业发展和专业成长的一种集体教研形式。理性思考分析了会诊教研的内涵、运作流程、实施条件、活动形式、引导策略;引
【机 构】
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浙江省嘉兴市嘉善县实验幼儿园
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2015年1期
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