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学而不思则罔。荷兰著名数学家弗赖登塔尔曾指出：“反思是数学思维活动的核心和动力。”反思是指学生对自己数学学习活动过程的再思考、再审视，是一种良好的思维品质，对于改变学习习惯，改善学习方法，提高学习质量都具有重要的作用。然而，
经历＋反思=学生的成长
【摘 要】
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学而不思则罔。荷兰著名数学家弗赖登塔尔曾指出：“反思是数学思维活动的核心和动力。”反思是指学生对自己数学学习活动过程的再思考、再审视，是一种良好的思维品质，对于改变学
【机 构】
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江苏省溧阳市天目湖实验学校
【出 处】
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新课程学习：基础教育
【发表日期】
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2011年8期
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