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教师在文言文教学中，要学会引导学生通过大量的阅读，认识到古文的美，认识到我们老祖宗留下的丰富语言文字的美妙，认识到文言文本身丰富的情感和鲜活的人物形象，进而变被动学习为主动学习，培养良好的语感，在阅读中不断地培养学生独立阅读和领悟甚至鉴赏文言文的能力。
语文教师要通过文言文阅读教学使学生感受美
【摘 要】
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教师在文言文教学中，要学会引导学生通过大量的阅读，认识到古文的美，认识到我们老祖宗留下的丰富语言文字的美妙，认识到文言文本身丰富的情感和鲜活的人物形象，进而变被动学习为主
【机 构】
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新蔡古吕镇中心学校
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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编号：2009525作者简介：中学一级教师.河南省教育学会“十一五”规划课题
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