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中国传统文化博大精深,最为显著的一个成就是灿烂的古诗词文化。简单的几句古诗词就能将作者的思想清晰地表达出来。正是基于此,诗词需要借助歌曲的形式才能有效地表达出来。作者将根据初中音乐课程教学,以古诗词的吟唱来开展音乐知识的教学,将初中音乐教学和古诗词的吟唱实现完美地结合,这样来提升初中音乐课程的教学质量。