搭建学习支架,构建预习平台——以高中数学课前预习题的设计为例

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学习支架在学生学习中所倡导的是学生在完成任务的过程中,遇到问题,首先不是去问老师,而是去问老师精心设计的学习支架,在学习支架的支持下,学生基本上能顺利完成所有任务.学生的学习过程不再是背诵固定的框框,用框框去解决问题,反复做大量的练习,而是在解决问题中发展自己的能力.
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