【摘 要】
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本文从教师专业知能结构、专业成长氛围、专业发展机制、专业发展需求等方面探索民办高校教师专业发展模式,培养教师精湛的专业知识、跨学科知识、综合性职业技能等,营造良好
【机 构】
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河北美术学院,河北石家庄,050700
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本文从教师专业知能结构、专业成长氛围、专业发展机制、专业发展需求等方面探索民办高校教师专业发展模式,培养教师精湛的专业知识、跨学科知识、综合性职业技能等,营造良好社会氛围、构建教师发展共同体、推动和谐校园建设等,完善教师终身学习机制、长效培养机制、职称评定机制等,满足教师专业发展需求、教研科研需求等.
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