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随班就读是为了让残疾儿童这个特殊群体中的每一个个体都能得到适合发展的教育。F县开展了近4年的随班就读工作,从数据分析来看,此项工作的开展大大提升了适龄残疾儿童的入学率,给该县的均衡发展添上了浓墨重彩的一笔。此外,随班就读的推进让更多的残疾儿童进入融合教育的大环境,让更多的教育工作者了解和接触这群特殊的儿童,促进社会的文明与进步。