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农村教育是现在中国教育的薄弱环节,数学教育在农村教学中更应该加强,面对越来越多的学困生,我们数学教师应该做好他们的教育教学工作,为我们祖国输送合格的建设者.本文从数学学困生的转化谈起,希望能起到抛砖引玉的作用.
对农村初中数学学习困难生教学的思考
【摘 要】
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农村教育是现在中国教育的薄弱环节,数学教育在农村教学中更应该加强,面对越来越多的学困生,我们数学教师应该做好他们的教育教学工作,为我们祖国输送合格的建设者.本文从数
【机 构】
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江苏省沛县龙固奈庄中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年20期
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