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高中数学由于纯粹的应试教学的思路，常常只能发展学生的常规思维．要突破原有的思维水平，需要借助于批判性思维．在课程改革的背景下理解批判性思维，可以拓宽教师的教学视野：在数学概念构建与问题解决的过程中借助于批判性思维，可以提升学生的思维品质，从而提高学生的数学素养．
刍议高中数学批判性思维的培养
【摘 要】
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高中数学由于纯粹的应试教学的思路，常常只能发展学生的常规思维．要突破原有的思维水平，需要借助于批判性思维．在课程改革的背景下理解批判性思维，可以拓宽教师的教学视野：在数学概
【机 构】
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浙江省衢州第二中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年24期
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