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通过分析运筹学课程的特点,深入挖掘“课程思政”元素纳入运筹学教学的路径和方法。在介绍运筹学课堂教学内容的基础上,结合教学特点,从三观教育、家国情怀、科学精神、“四个自信”等方面有针对性地开展课程思政探索,为经管学院运筹学课程的“课程思政”提供充足的教学素材。
将思政元素融入运筹学课堂教学的探索--以上海电力大学经管学院为例
【摘 要】
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通过分析运筹学课程的特点,深入挖掘“课程思政”元素纳入运筹学教学的路径和方法。在介绍运筹学课堂教学内容的基础上,结合教学特点,从三观教育、家国情怀、科学精神、“四
【机 构】
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上海电力大学经济与管理学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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2020年上海电力大学一流本科课程教改项目资助
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