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在国家提倡素质教育，进行课程改革的大背景下，我校也在不断进行教学改革，其中小组合作学习的运用已经越来越普遍。在教学过程中，教师根据每节课的具体情况设置探究问题，把学生分成若干小组，要求各小组成员经过思考、讨论解决问题，最后由教师总结。小组合作学习打破了以往的“满堂灌”现象，充分发挥了学生的积极性、主动性，