【摘 要】
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随着时代的进步,我国与世界其他国家的交流越来越紧密。英语因在世界上使用范围最广,成为一种国际通用语言。因此,学好英语成为一种必然趋势,初中时期是学习英语的关键阶段。
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随着时代的进步,我国与世界其他国家的交流越来越紧密。英语因在世界上使用范围最广,成为一种国际通用语言。因此,学好英语成为一种必然趋势,初中时期是学习英语的关键阶段。然而,一些初中生在学习英语的过程中,遇到一些问题,给学生带来很大困扰,进而导致学生形成心理障碍。这要求教师对学生学习英语中遇到的问题进行细致分析,找出隐藏在问题背后的心理层面的根源,有针对性地对学生进行指导。基于此,着重研究初中生英语学习中心理障碍产生的原因及类型,并有针对性地提出对策。
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