论文部分内容阅读
阅读是学生接触英语的主要途径,阅读各类英语读物可以帮助学生扩大词汇量,加深对英语的认识,了解英语国家的文化,可以很大程度上影响学生听说读写的水平。通过语言习惯规律方面来分析,提高英语水平的基础是建立在广泛阅读,使阅读是提高和掌握英语语言知识是关键。教学过程中尽管教师与学生付出了很多努力,但阅读教学的成果仍不尽如意。