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本文通过对荣华二采区10<
水中氟离子溶液标准物质的研制
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2019年z1期
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摘要：文章使用定性分析和定量分析相结合的研究方法，选定具有代表性的学习策略作为定量分析的对象，对我校高职学生英语学习状况展开调查研究，探讨他们在英语学习中所使用到的元认知策略、认知策略及情感社会策略，调查各种策略的使用频率，并分析其成因及影响，旨在研究高职学生在英语学习中学习策略的使用情况，为学习策略教学提供一定的依据，为高职公共英语教学提供英语学习策略方面的实证支持。 关键词：学习策略；高职学
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