知人论世,升华初中语文课堂——以《孔乙己》为例

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<正>世界十大文化名人之一的儒教始祖孔子曾经说过一句话:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这句话直接体现了兴趣对于教学的重要推动力。在现代的教学中,师生很难达到共鸣的状态,为了解决这类难题,我们便可以采取"知人论世"的方法。"知人论世"包含"知人""论世"两个层次,所谓"知人",就是了解作品的作者,包括他的生活经历、政治遭遇、思想宗教、审美情趣、文学修养等;"论世"则是要求读者了解作品与它
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