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从社会责任的视角对2019年版人教版高中生物学教材的课后习题进行分析,发现其主要从“社会参与”“生态环保”“珍爱生命”“健康生活”“科学实践”“法治意识”六个方面提升学生的社会责任感,对于基于社会责任培养的习题设计与中学生物教学具有一定的启发。
社会责任视角下人教版高中生物学新教材习题浅析——以必修一和必修二为例
【摘 要】
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从社会责任的视角对2019年版人教版高中生物学教材的课后习题进行分析,发现其主要从“社会参与”“生态环保”“珍爱生命”“健康生活”“科学实践”“法治意识”六个方面提
【机 构】
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闽南师范大学生物科学与技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2018年福建省本科高校一般教育教学改革研究项目“全日制教育硕士协同创新培养模式研究”(项目编号:FBJG 20180031)
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