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<正>关于平面解析几何的教学,《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出:"教师应帮助学生经历如下的过程:首先将几何问题代数化,用代数的语言描述几何要素及其关系,进而将几何问题转化为代数问题;处理代数问题;分析代数结果的几何含义,最终解决几何问题.这种思想应贯穿平面解析几何教学的始终,帮助学生不断地体会`数形结合’的思想."这段话不仅为我们确立了平面解析几何的教学观,还为我们提供了平面解析几何的教学模式: