基于IEC-CDIO理念的信息工程专业教学改革

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本文在调查信息工程教学现状的基础上,指出其普遍存在创新、创业实践能力培养不足的问题,提出将创新、创业能力培养与CDIO工程教育模式相结合的IEC-CDIO(Innovation & Enterprise Capability-CDIO)教育理念,并将其应用于浙江万里学院信息工程专业改革,分析IEC-CDIO实施需要解决的关键问题,介绍IEC-CDIO教学方法,构建并全面实施了"点、线、面"一体化实践课程教学改革方案,目前已初见成效。
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