【摘 要】
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新课程目标教学背景下,更加注重学生综合素质的培养,学科教学也不再局限于对学科知识的简单传授,而是将所学知识应用于实践,发挥知识的教育与感化作用,语文作为一门文学科目,
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新课程目标教学背景下,更加注重学生综合素质的培养,学科教学也不再局限于对学科知识的简单传授,而是将所学知识应用于实践,发挥知识的教育与感化作用,语文作为一门文学科目,具有自身的特点,名篇名作在散发着文学魅力,在向学生宣扬着一种精神,一种教化,它体现着对学生崇高道德素养的熏陶,完美人格的塑造,通过学习语文来构建价值观,在文学魅力的感化下培养学生高尚的道德情感与正确的价值取向,具有十分重要的意义,本文针对高中语文教育价值观的构建展开讨论,分析了如何在高中语文教育目标下,构建学生的价值观。
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