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文章简述了微阅读的概念,分析了微阅读时代青少年经典阅读推广的困境,同时对微阅读时代青少年的经典阅读进行了思考。
微阅读时代青少年经典阅读推广之困境--基于人文价值与技术价值视角
【摘 要】
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文章简述了微阅读的概念,分析了微阅读时代青少年经典阅读推广的困境,同时对微阅读时代青少年的经典阅读进行了思考。
【机 构】
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盘锦市少年儿童图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2020年1期
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