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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,应“培养幼儿对常见汉字和文字符号的兴趣”。因此,让幼儿接触文字,对文字产生兴趣,除了教师要有意识地引导幼儿认识周围环境中的文字,还要求教师在幼儿园环境创设中注意文字的有机渗透。那么,如何在幼儿园环境创设中渗透文字教育呢?
创设环境,培养幼儿文字兴趣
【摘 要】
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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,应“培养幼儿对常见汉字和文字符号的兴趣”。因此,让幼儿接触文字,对文字产生兴趣,除了教师要有意识地引导幼儿认
【机 构】
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松阳县古市幼儿园,
【出 处】
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学前课程研究
【发表日期】
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2007年04期
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