【摘 要】
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本文从三个层面分析总结了音乐教育之所以能增强大学生的爱国精神和民族自豪感,能使其情操得到陶冶、素质得到提高、身心得到全面和谐发展的根本原因;提出了音乐教育因而有着
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本文从三个层面分析总结了音乐教育之所以能增强大学生的爱国精神和民族自豪感,能使其情操得到陶冶、素质得到提高、身心得到全面和谐发展的根本原因;提出了音乐教育因而有着其它学科无法替代的重要育人作用的理论依据。
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