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英语,作为一门基础学科和重要语言,对学生全面成长有着积极的作用,能够打开学生的学习视野,完善学生的世界观.高中生学习英语,可以发展语言能力,形成客观判断的思维,懂得怎样使用英语来介绍自己的生活,分享多彩的文化.但是,部分学生在英语学习过程中,存在困难,丧失了参与课堂的动力,难以实现兴趣学习.教师基于学生的情况,对学生展开引导,利用生活、问题和实践来挖掘学生的潜力,能够有效调动学生参与课堂学习.