【摘 要】
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摘 要 信息技术与学科课程的整合与利用，是新时期基础教育教学改革的主旋律。在信息技术全面快速发展的今天，在初中化学教学实践中，教师应该综合运用现代信息技术，实现技术与教学的整合，以此来整体提升初中化学的教学质量，全面优化学生的化学素养，不断提升学生的化学应用能力。 关键词 现代信息技术;初中化学;整合框架;思路构建 中图分类号：G32 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）1
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摘 要 信息技术与学科课程的整合与利用，是新时期基础教育教学改革的主旋律。在信息技术全面快速发展的今天，在初中化学教学实践中，教师应该综合运用现代信息技术，实现技术与教学的整合，以此来整体提升初中化学的教学质量，全面优化学生的化学素养，不断提升学生的化学应用能力。
关键词 现代信息技术;初中化学;整合框架;思路构建
中图分类号：G32
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