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在语文教学当中识字与写字的教学所占的比重是十分巨大的，对于学生们基础能力的提升有着很大的帮助。本文就是通过对小学五年级语文的识字写字教学现状进行分析，其目的就是有效的推动教学的有效发展，从而有效的对学生的识字写字能力和质量进行大幅度的提升。
试析小学五年级语文的识字写字教学诊断
【摘 要】
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在语文教学当中识字与写字的教学所占的比重是十分巨大的，对于学生们基础能力的提升有着很大的帮助。本文就是通过对小学五年级语文的识字写字教学现状进行分析，其目的就是有效
【机 构】
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湖南省永州市零陵区接履桥镇中心小学湖南永州 425000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年14期
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