高中英语语法表意功能及其运用探讨

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大部分英语教师都认为,语法教学的目的是教会学生英语这种语言当中所存在的一些规则,即怎么样表达是正确的,怎么样表达是不符合语法规则的等等。也就是说,很多教师只是简单地认为英语语法其实就是限制英语表达的规则。其实,这样的认识是狭隘的,同时,这样的认识也只会限制学生的思路,将学生带到“题海”中不能自拔。其实,语法本身也是有意义的,即英语语法 Most English teachers think that the purpose of grammar teaching is to teach students some of the rules that exist in the language of English, that is, how to express it correctly, how to express it is incompatible with grammatical rules and so on. That is, many teachers simply think that English grammar is actually a rule that limits English expression. In fact, this understanding is narrow, at the same time, this understanding will only limit the students’ mentality, the students brought to “title of the sea ” can not extricate themselves. In fact, grammar itself is also meaningful, that is, English grammar
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