【摘 要】
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初中阶段的学生正处于一个特殊的年龄段,这个年龄段的学生追求个性,容易叛逆。作为一名初中思品教师,不仅要传授学生必要的知识,还要让他们获得正确的思想引导,提高道德素养
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初中阶段的学生正处于一个特殊的年龄段,这个年龄段的学生追求个性,容易叛逆。作为一名初中思品教师,不仅要传授学生必要的知识,还要让他们获得正确的思想引导,提高道德素养。但是,在传统的教学模式下,学生缺乏对思品课足够的重视,难以真正参与到思品课上。新课程理念下,教师需要摒弃传统的教学观念,创新教学方法,充
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