源远流长的古代儿童诗

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<正>儿童文学是近代才从文学中划分出来的,如同幼儿文学由儿童文学派生一样。归属于儿童文学的作品,不是近代才有的,而是自古以来就存在了。古代8—15岁的儿童要到书馆、乡学、村塾、家塾或社学等处所接受启蒙,启蒙就是古代的小学教育。在此之前,
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<正>时事与我们的生活息息相关,也是开展道德与法治课程学习的基础。2022年4月,教育部正式印发《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”),发现、了解和掌握这本新课标里的“时事元素”,可以让我们更好地贯彻落实新课标要求,在道德与法治课学习中更加游刃有余。
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我国的古典舞历史悠久,其中就有很多种艺术表达方式,拿表演来说主要强调动作和音乐的相互配合,中国古老的刚柔结合、动静相宜的美感一直深受人们喜欢。本文从电影《胭脂扣》的情节说起,对《胭脂扣》的表演动作特点和作品思想情感进行讲述;从动作、音乐等舞蹈元素方面,更细节深入地剖析了古典舞《胭脂扣》的独特的魅力。
目的 分析结直肠癌患者腹腔镜根治术后并发肠外瘘的影响因素。方法 回顾性分析2018-02—2021-02于平舆县人民医院行腹腔镜根治术的84例结直肠癌患者的临床资料,依据术后是否发生肠外瘘分为发生组和未发生组。统计患者的性别、年龄等基线资料,经单因素和多因素分析总结直肠癌患者腹腔镜根治术后并发肠外瘘的影响因素。结果 84例患者中18例术后发生肠外瘘(21.43%)。发生组患者中分破肠壁及引流管过硬
共同富裕是社会主义现代化区别于资本主义现代化的根本标志,迈向共同富裕是中国特色社会主义制度赋能中国式数字化改革的价值目标引领。伴随着数字化建设深入社会发展的方方面面,以数字化改革为牵引迈向数字文明新时代成为不可逆转的时代潮流。基于理论与实践的互动、历史与现实的协同、普遍与特殊的统一,数字化改革与共同富裕生发出内涵式互融、制度性运行、现实性互塑、价值域彰显的协同路径与制度意蕴。数字化改革引领的科技撬
我国社会保险费征管体制改革正在不断深入。当前,社会保险费征管仍存在制度设计有待完善、法律依据不够清晰的问题。本文基于税收征管视角,对社会保险费征管制度进行了重新审视,在全面梳理了制约社会保险费征管制度完善的限制性因素的基础上,从科学设置社会保险费征管前置程序、全面构建社会保险费征管的保障程序等多个方面,对将社会保险费征管融入税收征管流程的可行性进行了分析和探讨,以期为我国社会保险费征管制度的完善提
兼顾互联网保险产品持续创新与严格风险管控并谨防重大金融风险发生,对保险公司健康发展至关重要。本文基于风险分析、识别、评估和管控的风险管理框架,首先,从阶段式和整体式角度对互联网保险产品创新风险进行分析,厘清了互联网保险产品创新风险形成机理,以综合视角识别出互联网保险产品创新主要风险包括财务风险、信用风险、操作风险和网络技术安全风险;其次,综合运用CRITIC-PCA评价指标度量方法、标准法、AWV
<正>众所周知,教育的根本任务在于立德树人。《义务教育道德与法治课程标准》(简称为“新课标”)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对道德与法治课程提出了新的要求,我们对“人才”的定义从来都是“德才兼备”,“德”在前,“才”在后。因此,在教学中提高学生的道德品质是历史的选择,是时代发展的需要,是社会进步的基础。一、当前道德与法治课程教学问题分析道德与法治课程偏向于人文性,以比较通俗的文字叙述为
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<正>利用画图策略对学生开展教学活动,学生可以了解到数学知识的产生过程,也可以更加直观地体验数学教学过程中的乐趣,同时利用画图策略,学生对数学知识的理解更加容易。画图策略还是小学高年级数学教学中的重要知识教学手段。所以,在小学高年级教学数学中开展画图策略时,还需要教师立足于学生的实际情况为基础点,有效打破当下教学活动中的一些限制和障碍,推进画图策略的合理开展和实施。随着小学数学新课程改革的进一步渗
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