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德育教育作为学生教育的主体一直是学校关注的重点。专科院校德育教育较为特殊,面临更加复杂的问题。本文从学生宿舍人际交往案列出发,以具体的案列为背景,分析案列背后学生思想的特点,从而针对的提出德育教育的改善措施,为专科院校德育教育提供借鉴。
基于学生宿舍人际交往案例的高职院校学生德育教育研究
【摘 要】
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德育教育作为学生教育的主体一直是学校关注的重点。专科院校德育教育较为特殊,面临更加复杂的问题。本文从学生宿舍人际交往案列出发,以具体的案列为背景,分析案列背后学生
【机 构】
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江苏城乡建设职业学院基础部
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2018年12期
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