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课堂引入多媒体技术,对我国的教育思想、观念、模式、内容和评价等方面都形成了一种冲击,并带来了教育的深刻变革。但在多媒体教学的实践中,也出现了一些人(教师素质等)和物(软件因素)等带来的问题。为了解决这些问题,我们需要做好信息化教学设计、软件库建设、人员培训和评价量规工作,以便更好地发挥多媒体教学的优势。