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小学语文教育对帮助儿童掌握母语系统，了解祖国文化，对个人及文化整体的发展，都起着不容忽视的推动作用。传统小学语文教育从归纳中心思想、概括段落大意、分析写作特点人手，着重培养儿童的分析、推理能力，却忽视了小学阶段儿童的思维特征与发展规律，把他们迫切需要发展的感受力与想像力搁置一旁。
快乐地阅读快乐的书——评朱自强先生编著《快乐语文读本》（2篇）
【摘 要】
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小学语文教育对帮助儿童掌握母语系统，了解祖国文化，对个人及文化整体的发展，都起着不容忽视的推动作用。传统小学语文教育从归纳中心思想、概括段落大意、分析写作特点人手，着重
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2004年19期
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